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Índice de Programas

Índice fauna e flora
 

1. Quando falamos de mamíferos marinhos, lembramos de animais como baleias e golfinhos. Solicite que cada aluno faça um estudo seguido de um relatório com explanações sobre os itens abaixo:

  • espécie
  • hábitat
  • alimentação
  • reprodução
  • características da espécie
  • riscos de extinção
Na segunda etapa do trabalho, os alunos devem se organizar em grupos, trocar informações e elaborar um quadro comparativo sobre baleias e golfinhos.

2. Proponha aos alunos um estudo em textos e um debate informal sobre a importância dos oceanos, abordando os tópicos:

  • fatores de equilíbrio do planeta
  • facilidades de propagação do som no mar
  • capacidade da água absorver calor
3. "A terra sem água, os continentes sem os oceanos seriam praticamente estéreis, e nós talvez nem estivéssemos aqui." (Mar à Vista - O Ar Vem do Mar)
A partir desta frase, solicite que os alunos elaborem um texto contemplando a importância da água para os seres vivos e a relação que o homem estabelece com os oceanos.

4. Peça para que os alunos pesquisem sobre o ciclo da água. Após esse conhecimento, solicite que montem um painel com fotos ou desenhos mostrando a relação existente entre água, ar, energia solar, oceanos, chuvas. Para esse trabalho, os alunos devem ser divididos em grupos e fazer apresentações para a classe.

5. Proponha aos alunos uma pesquisa de fotos, reportagens e sites na Internet sobre animais marinhos, finalizando o estudo com a montagem coletiva de um mural.

6. Oriente os alunos para um estudo sobre as tartarugas marinhas e suas rotas migratórias. Posteriormente, organize uma entrevista com um especialista na área.

Veja mais na Internet:
Centro de Estudos do Meio Ambiente - Projeto Golfinhos
Baleias
Tartarugas Marinhas - Espécies do Brasil


Consulte:

Lista de Endereços Importantes
Filmografia


Ficha Técnica Alô Escola:
Adaptação do texto do programa para a Internet: Zeca Castellar
Assistente de Educação: Carla Fidélis
Estagiárias de Educação: Sylvia Cannavan, Djamilia Glória
Coordenação Pedagógica: Pedro Paulo Demartini
Supervisão: Nadia Hatori